文兴多年经验(图)-电子数字化语音教室-镇江数字化语音教室

数字化语音教室——广州文兴电子科技有限公司是做普通话教室的生产厂家

普通话实训室建设有什么意义?

普通话实训室是基于大数据和移动互联网平台，电子数字化语音教室，支持日常教学和在线互动教学，资源、作业、课件、课堂互动等数据留存，自动沉淀分析，融合课前、课中、课后及课外使用场景，打通线上线下，教务管理人员及教师可快速掌握教学情况，方便。

教育信息化时代，传统的语言教学设备和教学模式已不能满足现代化教学的需要，哑巴式的应试教育无法真正提升学生的语言能力，借助听说读写训练和情景式的语言教学手段，有助于提升高校的普通话语言教学水平。

普通话实训室设施设备是由硬件部分和软件部分两大类组成。其中硬件包括普通话升降桌，凳子，耳机，键盘，鼠标，数字化语音教室配置参数，普通话智能评测计算机，控制终端，机柜，网络交换机，综合布线等等。

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《普通话语音》是主持与播音的一-[ ]重点基础课程，旨 在通过系统的讲解与训练，使学生了解和掌握普通话语音的理论知识与运用能力，为播音主持的学习打下扎实的基础。根据主持与播音的特点以及对该课程教学过程的不断探索，目前《普通话语音》课程教学的普及度已经慢慢从城市向农村转移。

每一种语言的语音都有自己的特点，数字化语音教室生产厂家，汉语普通话是以北京语音为标准音的。

它的特点是简单、清楚、表达力强（需要背出来）

语言是人类社会特有的信息符号，语言过程及信息的编码，发送，传输，接收，的过程，语音的产生和接收理解的过程是人的心理活动的过程，同时人在言语发生过程中还要及时检验发生的效果进行反馈，并因此不断调节发生

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语音教室的功能和变迁

个性化教学需要异步交互，针对性的辅导。学生可以在任何时间地点完成老师先前布置好的作业，而不必由老师带领，不必看老师在不在。作业情况，同学之间可以互相观摩，而老师可以在方便的时候进行检查监督，还能方便的批改，点评。所有的学生练习情况，都会为老师分班级整理好。

可以看出，镇江数字化语音教室，方便学生使用，减少使用的条件（师生不必聚集在一起），是异步交互的重点，突破时间、空间和其他限制。

设备不再是学校某个屋子里的一套设备，必须有人打开屋子学生在固定的时候才能用。这个学校的设备是建立在阿里云上，由清睿国际负责统一的运营和维护，而学生可以随时随地的上自己学校的网络语音室去练习。

的便捷

口语100的多平台能力，是目前世界上的，手机，平板，计算机——这些现代通讯设备，都可以使用口语100网络语音室，真正做到了随时随地在任何场所训练听说（湖边、公园、操场或外出度假等）。

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