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普通话实训室——广州文兴电子科技有限公司是做普通话教室的生产厂家
数字语音室与传统的模拟语音室的区别
教学素材不同:传统模拟语音室教学资源主要来源于磁带,而数字语音室可支持MP3等流行音频格式,淮北普通话实训室,可以通过电脑、磁盘等转载,中小学普通话实训室,在电脑中设有海量资料库随教师任意点播;
学习的方法不同:学生可实现自主学习;学生可在主电脑素材库中点播学习资料,自由控制播放、停止、快进、快倒。即可作为开放式阅览室进行电子阅览。
当然,数字语音室还根据厂家的不同,每个厂家还有许多功能,如:电子白板、电子辞典、键盘输入、学生管理等等。而且数字语音室还分为ATM、TCP/IP两大类。但它们只是在功能、传输上面有所不同,其实现的目的都是将音、视、文本资料传到学生端,智能普通话实训室,还原模拟信号,让学生的感官接受,提高学习效率。
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语音教室的功能和变迁
语音教室又称为语言实验室。20世纪70年代以来,我国开始大量使用语言实验室。进入90年代后,随着数字技术、计算机多媒体技术和网络技术的发展,数字语音实验室应运而生,它是在现代教育理论的指导下,在模拟语言实验室基础上,利用数字化技术而配置的一种教育技术设施。
主要功能:
语音室是专为学生进行口语和听力训练的场合。主要面对学习语言的学生,目前所服务的内容有英语精读,泛读,口语,听力及英文合同等。
语言室可纠正学生的发音,进行口语、听力训练,学生可跟读并录音,将自己的读音与老师的比较,跟读加模仿纠正,达到改进读音的目的。数字化语音室还具备了考试和联网等功能。
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普通话教室的作用
普通话教室的建设不仅能有效解决普通话教学中长期存在的问题,更将有力地促进我校的普通话教学改革取得实质性的进展,将极大地发挥信息化技术在普通话教学环节中的重要作用,也将有力进学校的相关特色建设、人才培养的建设以及精品课程的建设,促进学科建设与改革的深入,普通话实训室安装,并具有良好的资金效益和社会效益。
普通话考前培训的开展,有效提试通过率
传统的人工测试由于受到测试员数量的限制、组织难度大、成本高等方面因素的影响,考前培训大多停留在传统的传教层面,难以开展行之有效的考前模拟测试,考生在测试之前无法准确了解自己当前的普通话水平。
建设该项目后通过学习平台提供的与国家正式普通话水平测试完全一致的全真模拟测试功能,使用者即可以通过计算机操作快速了解自己的普通话水平。通过考前培训的有序开展,从而直接的提高普通话水平测试通过率。
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