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普通话教室建设方案——广州文兴电子科技有限公司是做普通话教室的生产厂家
数字化语音教室
随着教学资源的发展和多样化,宣城普通话教室建设方案,数字化语音实验室已然成为现代外语教学的基础场所,其生动、直观、形象、新颖的特征,优化外语语言教学方式,吸引学生的注意力,并提高学生学习的兴趣、积极性和主动性。
直观的教学方法是学生学习语言的理想环境,可以进行课堂教学,也可进行个别化学习,在教学中起到了不同于其它教学手段的作用,是实践各种现代外语教学教法的理想场所。
目前,我校建设数字化语音实验室共10间,数字化语言教学系统,是采用计算机网络和基于嵌入式系统设计来实现学生端VOD点播功能和资源共享,授课的教师可以在主控计算机上媒体广播教师带来的外来教学资料和在线网上教学资源,实现了各个学生终端机可以共享数字化系统教学资源、教师多媒体课件上课全过程和欣赏网络教学语言资源。学生终端可以实现自主操作SP编辑播放,变速播放,句复听,段复听功能,VOD视频点播。
同时还具有多媒体教学、自主学习、听力考试、口语考试、多频道广播、分组教学、口语等功能,实现了“以学生为中心”的语言教学理念实践平台,极大地满足了师生教与学的需求。
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数字化语音室建设方案
1.常规教学功能:全通话、个别通话、教材播放、教材讲解、插话、、、呼叫对讲。
2.电子白板功能:可将教师的在窗口输入的内容传输给学生,作为必要的'文字讲解。
3.自主学习:学生终端能自主点播系统资源库的音频、文本资料,或调入考卷测验学习效果。在自习时间里,国产普通话教室建设方案,学生与学生之间可以互不干扰,各取所需,满足不同层次需求。教学资源数字化、多元化,互联网上的新的媒体素材可以即时播放。
4.教材变速不变调播放:教师授课过程中可统一控制变速不变调播放。
5.实用的无纸化考试功能:有支持两套试卷的自由考试和随堂即时测验,自由考试模拟常规考试环境。考试结果实时分析、评估,多功能普通话教室建设方案,将结果马上发给学生,并可打印输出,支持多人讨论式和全班问答式口语考试。
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电子普通话教室的价格会受到多种因素的影响,中小学普通话教室建设方案,例如设备配置、品牌、使用范围等。一般来说,电子普通话教室的价格相对较高,因为它需要配备专门的语音识别、语音合成、语音评测等技术和设备,这些设备和技术都需要高昂的研发和生产成本。不同品牌和配置的电子普通话教室价格也会有所不同。一些品牌的电子普通话教室价格可能更高,因为品牌度和会增加其市场价值。同时,不同配置的电子普通话教室价格也会有所不同,例如高配置的电子普通话教室可能需要更多的硬件设备和更的技术支持,因此价格也会更高。总之,电子普通话教室的价格会受到多种因素的影响,因此价格也会有所不同。在选择电子普通话教室时,需要根据自己的需求和预算进行选择,同时也需要注意设备的品质和技术支持等方面。
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