烟台英语口语教室-英语口语教室生产商-文兴(推荐商家)

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简介“计算机辅助普通话水平测试系统”是针对普通话水平测试 (PSC)，以计算机作为辅助手段，进行无纸化、电子化的率测评。本项目旨在推进普通话水平测试的电子化、无纸化进程，可以应用于各级普通话水平考试的考务管理、数据保存以及参考打分等，为组织者和考官提供便利，增大考试灵活性，降低考试成本，对进一步扩大普通话测试规模、提高普通话水平有积极意义，具有较好的理论价值以及广泛的应用领域和经济、社会效益

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数字化语音教室

随着教学资源的发展和多样化，数字化语音实验室已然成为现代外语教学的基础场所，英语口语教室定做，其生动、直观、形象、新颖的特征，优化外语语言教学方式，吸引学生的注意力，并提高学生学习的兴趣、积极性和主动性。

直观的教学方法是学生学习语言的理想环境，可以进行课堂教学，也可进行个别化学习，在教学中起到了不同于其它教学手段的作用，是实践各种现代外语教学教法的理想场所。

目前，我校建设数字化语音实验室共10间，数字化语言教学系统，英语口语教室生产商，是采用计算机网络和基于嵌入式系统设计来实现学生端VOD点播功能和资源共享，授课的教师可以在主控计算机上媒体广播教师带来的外来教学资料和在线网上教学资源，实现了各个学生终端机可以共享数字化系统教学资源、教师多媒体课件上课全过程和欣赏网络教学语言资源。学生终端可以实现自主操作SP编辑播放，变速播放，句复听，段复听功能，VOD视频点播。

同时还具有多媒体教学、自主学习、听力考试、口语考试、多频道广播、分组教学、口语等功能，实现了“以学生为中心”的语言教学理念实践平台，极大地满足了师生教与学的需求。

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建设数字化语音室在教学中的重要性

信息化时代的高速发展，让大数据、人工智能等前沿高科技陆续的涌现，推进了数字化语音室设备环境的变革，创设并营造了课堂。数字化语音室设备的建造，烟台英语口语教室，推动了教学资本均衡化、公平化。

使用数字化语音教室能够做到高密度的常识，大信息量的优化处理，大大提高课堂功率。图形不是言语，但比言语更直观和形象，比言语容纳的信息量更大。动画比图形更，使用文字闪烁，图画缩放与移动，色彩改换的手法，不只容量更大，英语口语教室多少钱，速度更快，效果也更好，加大了教育密度，提高了教育效率。

数字化语音教室的使用，极大地丰厚教育手法和内容，优化了课堂教育构造和进程，把一些笼统、单调的内容化为生动有趣，使得教材内容得以直观再现，要点易于杰出，难点易于打破，极富表现力，易于学生把握

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