三门峡普通话实训室-文兴价格合理-普通话实训室建设方案

普通话实训室——广州文兴电子科技有限公司是做普通话教室的生产厂家

数字化语音教室特点

语言教学训练

方案提供“口语训练、同声传译、分组讨论、电话会议”等一系列语言教学训练功能，为学员听说读写技能训练提供了化支持。学员可通过对比原声波形图与跟读录音波形图，及时发现、纠正发音问题，练就一口标准语音。

发言、和个别通话时教师和学生可进行可视化交流，通过摄像头学生可以清楚地看到教师发音的口型，便于教师进行性操作，教师也可以看到学生的发音口型，三门峡普通话实训室，对发音不准确的学生提供更的辅导。

灵活强大的影音播放

网络影院支持播放720P或1080P高清片源、DVD文件、VCD文件及几乎所有流媒体格式文件，流媒体传输保证音视频同步播放且流畅无，共享音视频教学资源。

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建设数字化语音室在教学中的重要性

信息化时代的高速发展，让大数据、人工智能等前沿高科技陆续的涌现，推进了数字化语音室设备环境的变革，创设并营造了课堂。数字化语音室设备的建造，推动了教学资本均衡化、公平化。

使用数字化语音教室能够做到高密度的常识，大信息量的优化处理，大大提高课堂功率。图形不是言语，但比言语更直观和形象，比言语容纳的信息量更大。动画比图形更，使用文字闪烁，图画缩放与移动，色彩改换的手法，不只容量更大，速度更快，效果也更好，加大了教育密度，电子普通话实训室，提高了教育效率。

数字化语音教室的使用，极大地丰厚教育手法和内容，优化了课堂教育构造和进程，把一些笼统、单调的内容化为生动有趣，使得教材内容得以直观再现，要点易于杰出，普通话实训室建设标准，难点易于打破，极富表现力，易于学生把握

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学生数字语音终端中应用了微处理芯片和电子音量控制技术。终端控制程序固化在EEPROM中。学生语音终端既可独立完成部分操作，又可在教师计算机的控制下工作，操作灵活方便，功能强。电子音量控制解决了普通音量电位器寿命短效果差的问题，提高了学生语音终端的使用寿命和无故障工作时间。

系统应用了主控交换机，控制音频信号和外部节目源，将外部模拟音频信号输入到计算机转为数字信号，通过网络向学生终端发送，提高教学音质效果，并可在服务器软件上控制各路节目源以便老师教学。

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