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简介“计算机辅助普通话水平测试系统”是针对普通话水平测试 (PSC)，以计算机作为辅助手段，进行无纸化、电子化的率测评。本项目旨在推进普通话水平测试的电子化、无纸化进程，可以应用于各级普通话水平考试的考务管理、数据保存以及参考打分等，为组织者和考官提供便利，遂宁普通话教室图片，增大考试灵活性，降低考试成本，对进一步扩大普通话测试规模、提高普通话水平有积极意义，学校普通话教室图片，具有较好的理论价值以及广泛的应用领域和经济、社会效益

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普通话教室建设的意义

1.发挥项目优势，建设校内自主学习中心

项目建成后，日常教学任务结束后，利用计算机系统的特性还可针对学生和地方考生等人员提供针对性的自主学习功能。学生通过自主学习中心，高清普通话教室图片，即可自主进行考前模拟测试及语音实时评测学习，而学校可以通过方便的用户管理平台，对使用者进行管理和控制，并可采用免费和收费等多重方式提供给学生和考生，具有很好的办学效益和经济效益。

2.提高学科建设水平和教学综合实力

该项目成功应用国家语委“十五”重点科研项目成果，采用新的语音评测技术为基础，将学校相关学科建设和人才培养质量上一个大台阶，将更加发挥学校的优势和人才培养作用，提高人才培养质量，提高学科建设水平，提高相关院系的可持续发展的能力。

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数字语音室与传统的模拟语音室的区别

教学素材不同：传统模拟语音室教学资源主要来源于磁带，而数字语音室可支持MP3等流行音频格式，多功能普通话教室图片，可以通过电脑、磁盘等转载，在电脑中设有海量资料库随教师任意点播；

学习的方法不同：学生可实现自主学习；学生可在主电脑素材库中点播学习资料，自由控制播放、停止、快进、快倒。即可作为开放式阅览室进行电子阅览。 

当然，数字语音室还根据厂家的不同，每个厂家还有许多功能，如：电子白板、电子辞典、键盘输入、学生管理等等。而且数字语音室还分为ATM、TCP/IP两大类。但它们只是在功能、传输上面有所不同，其实现的目的都是将音、视、文本资料传到学生端，还原模拟信号，让学生的感官接受，提高学习效率。

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