多功能普通话口语教室-文兴(在线咨询)-杭州普通话口语教室

普通话口语教室——广州文兴电子科技有限公司是做普通话教室的生产厂家选择智能普通话教室厂家时，交互式普通话口语教室，需要考虑以下几个因素：1.技术实力和产品质量。一个好的产品需要具备的技术支持和的硬件设备、软件系统等来确保教学质量的稳定性和可靠性；同时还需要考虑厂家的技术团队是否强大以及是否有自主知识产权等方面的信息进行综合评估和分析来确定该产品的质量和性能是否能满足实际需求和发展要求。因此建议大家在购买之前仔细了解生产企业的技术和研发能力等情况并对其提供的方案和服务等进行的比较分析以便更好地做出决策判断以确保选择的更高更合理一些为后续的使用提供更有力的保障作用。

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数字语音室与传统的模拟语音室的区别

教学素材不同：传统模拟语音室教学资源主要来源于磁带，而数字语音室可支持MP3等流行音频格式，可以通过电脑、磁盘等转载，在电脑中设有海量资料库随教师任意点播；

学习的方法不同：学生可实现自主学习；学生可在主电脑素材库中点播学习资料，自由控制播放、停止、快进、快倒。即可作为开放式阅览室进行电子阅览。 

当然，多功能普通话口语教室，数字语音室还根据厂家的不同，每个厂家还有许多功能，杭州普通话口语教室，如：电子白板、电子辞典、键盘输入、学生管理等等。而且数字语音室还分为ATM、TCP/IP两大类。但它们只是在功能、传输上面有所不同，其实现的目的都是将音、视、文本资料传到学生端，还原模拟信号，让学生的感官接受，提高学习效率。

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语音教室方案

灵活强大的影音播放

支持播放720OP或1080P高清片源、DVD文件、VCD文件及几乎所有流媒体格式文件，汤媒体传输保证音视频同步播放且流畅无;实现视频展台、录音卡座、DVD、VCD、硬盘播放机、USB摄像头等设备内容的实时广播，很大程度地共享音视频教学资源。

多样化的自主学习途径

IPTV模式的网络影院为学生的自主学习提供更多选择空间;支持多媒体课件点播与资源共享，采用流媒体技术，.支持100个终端对同一文件或不同文件同时并发点播。

完善的教学管理

提供—键式的上/并且教师可以U盘使用、限制应用

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