盐城带显示屏书法桌解决方案服务周到「文兴」

智慧书法教室定制——广州文兴电子科技有限公司是一家专门做智慧书法教室的厂家

系统配置介绍

书法课程教学系统

1.完整的课堂体系，规定的配套教材；

2.按年级、学期、课时研发，编排科学；

3.每一个汉字都有系统的教学步骤；

4.课件设计科学，内含图片、视频、动画等书法相关资源。

碑帖大全系统

1.包含历代名家书法名帖；

2.每个碑帖能够全屏自由选取、放大、缩小；

3.按楷、草、隶、篆、行、五种书体划分的80万个扩展高清赏析碑帖。

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书法临摹方法，值得收藏！

学习书法有效的方法不外乎临摹，临摹碑帖是学习书法的必经之路和有效手段。

但具体怎么临摹，难道就是照着写这一种方法吗？其实呢，临摹方法有很多，下面我列出几种临摹方法，有兴趣的朋友不妨选择试用。

一、实临法这是的临帖法。

此法就是将范本放于眼前，用毛笔(硬笔)对照着写，通过观察与理解法帖来摹拟范字。开始时可看一笔写一笔，看一字写一字；待临熟了，便可看几字或几行而写之，这就是通常所说的对临。待对范本中每一个字、每一行都有了精熟的记忆与理解。便可凭印象将全帖写出来，这就是背临。

临帖要临到背临的程度。实临法因能充分结合眼手脑且很有效果，所以广泛地被每一位学书者应用。

二、指临法这种方法可用于不具备纸、笔的情况。

如在工作的中间休息时，火车的路途中，便可运用手指在空中或桌凳等物体上，凭对范字的记忆进行“临习”或“创作”。

就在这种的书法学习中，往往能加深对执笔手感与运笔疾缓的理解与把握。

智能书法互动教室建设方案

建设思路

“学书法必须老师看得见学生，学生看得见老师”，智能书法互动教室，重点解决了大班书法教学“教与学、练与评”的过程中“面对面”的问题。

《中小学书法教育指导纲要》指出：注重培养学生的书法基本功。临摹是书法学习的基本方式，临摹过程包括读帖、摹帖、临写、比对、调整等阶段。

书法教学要以书写笔画为起点，一般应从结构简单的字到结构复杂的字，从单字练习到篇章练习，从观察例字、描红、仿影、临帖到独立书写。

教师要科学、合理、系统地安排教学进程，使学生逐步掌握基本技法，不断提高书写能力。

智能书法互动教室教学系统从软件和硬件环境上响应纲要要求，提供书法教学所需要的全部碑帖、字库、课件等教学资源，并提供功能丰富的笔画、单字、章法教学工具，以及从字帖编辑器到桌面临摹屏、学生书法仪、教学互动控制系统、点评及用教师书法教学仪等一系列软硬件环境。

有了这套系统，学生在自己的桌面就能够清晰的看到老师的点评和，并可以使用桌面系统自主学习老师下发的课件、使用数字字帖进行临摹练习、提交作业。

智慧书法教室

智能书法教育系统也就是数字书法教学系统，能对老师和学生有什么帮助，能实现师生间教、学、练、评、创的双向互动教学；利用互动临摹台多种临摹练习方式，实现“读帖、摹写、临写”书写学习需求，双屏组合让书写练习更灵活。

可以通过显示屏上面的图片更直观的可以看到学生能用到的东西。每个学生端都有一个大一些的屏嵌入到书法桌内，另外还有一个相对小一点的竖屏，这两张屏分别有什么用处呢？首先说一下嵌入桌内的大屏，该屏的意义可以解决书法初学者比较适合，让学生进行摹写，可以呈现出黑底白字

学生可以直接铺上熟宣就可以进行摹写也就是描红，为什么能实现这样的效果呢，还是基于《全息书法》技术。如果说学生描红一段时间之后，在进行描红练习，对自身的书法水平提高意义不是太大，说明学生可以进行下一个学习阶段，也就是临写，也就是说要用到小一些的竖屏了。

这就是书法也上所讲的摹写和临写相互结合，可以让学生更科学、更有效的学生书法。